1.- Indica la etapa en la que estás desarrollando tu trabajo.

Infantil y Primaria.

Secundaria.

2.- Indica el tiempo aproximado de docencia efectiva que puedes desarrollar con tu alumnado en cada sesión docente, al margen de interrupciones.

Hasta 15 minutos.

De 15 a 30 minutos.

De 30 a 45 minutos.

De 45 a 55 minutos.

No soy docente.

3.- Indica cuál de estos factores influye mayoritariamente en la disminución del tiempo de docencia efectiva que puedes desarrollar a lo largo de cada sesión docente.

Faltas graves de disciplina por parte del alumnado.

Faltas leves de disciplina ("microtensiones") por parte del alumnado.

Comportamientos agresivos hacia el docente.

Conflictos entre el alumnado.

No soy docente.

4.- ¿En qué medida consideras que influye la ratio en el buen desarrollo de cada sesión docente?

Nada.

Poco.

Mucho.

Resulta un elemento determinante.

No soy docente.

5.- ¿En qué medida consideras que resulta útil contar con un aula de convivencia?

Nada.

Poco.

Mucho.

Resulta un elemento determinante.

6.- ¿En qué medida consideras necesaria la colaboración activa de las familias en el proceso educativo?

Nada.

Poco.

Mucho.

Resulta un elemento determinante.

7.- Generalmente, ¿en qué medida has contado con el apoyo de la familia cuando éste ha sido requerido para abordar un problema con un alumno o alumna?

En ninguna medida.

En poca medida.

En mucha medida.

He contado con todo el apoyo.

8.- ¿Cuánto crees que se respeta y valora tu trabajo por parte de las familias?

Nada.

Poco.

Mucho.

Cuento con un respeto y una valoración plenamente satisfactoria.

9.- ¿Cuánto crees que se respeta y valora tu trabajo por parte de la Administración Educativa?

Nada.

Poco.

Mucho.

Cuento con un respeto y una valoración plenamente satisfactoria.

10.- ¿Tienes algunas otras consideraciones que hacer por tu parte con respecto a la convivencia escolar?

SÍ

Si has marcado la opción "SÍ", escribe aquí tu respuesta:

NO