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Formación Profesional
- [14-12-22] Acuerdo de la Conferencia Sectorial de aprobación y reparto de los créditos gestionados por las CCAA para la creación de una Red de Centros de Capacitación Digital.
- [13-12-22] Convocatoria de procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de PES y en el Cuerpo de PESS de FP y procedimiento de selección en Castilla-La Mancha.
- [12-12-22] Convocatoria del concurso de méritos en el Cuerpo de Profesores y Profesoras Especialistas en Sectores Singulares de FP.
- [01-12-22] Premios Extraordinarios de Formación Profesional de grado superior correspondientes al curso académico 2020/2021.
- [30-11-22] Convocatoria de las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional en el curso escolar 2022/2023.
- [22-11-22] Convocatoria de procedimiento para la integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de PTFP en el Cuerpo de PES para personal funcionario de carrera del MEFP.
- [21-11-22] Delegación de Cádiz: relación definitiva de admitidos y excluidos para Profesorado Especialista de CFGS y CFGM de la familia Marítimo-Pesquera en el C.P.I.F.P. Marítimo Zaporito de san Fernando para 2022/23.
- [16-11-22] Delegación de Jaén: resolución Provisional Ayudas Desplazamiento FCT y Dual Curso 2021-2022.
- Delegación de Granada: resolución Provisional Ayudas Desplazamiento FCT y Dual Curso 2021-2022.
- [16-11-22] Delegación de Málaga: propuesta provisional de concesión de ayudas por desplazamiento del alumnado de FCT y FP Dual del curso 2021/2022.
- [16-11-22] Currículo del Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Auditoría energética.
- [16-11-22] Delegación de Cádiz: ayudas para alumnado que realiza la formación práctica de la FCT o FP dual.
- [16-11-22] Delegación de Almería: ayudas para alumnado que realiza la formación práctica de la FCT o FP dual.
- [16-11-22] Bases reguladoras para la concesión de subvenciones regladas para programas formativos de Formación Profesional para el Empleo.
- [16-11-22] Procedimiento de evaluación para acreditación de las competencias clave necesarias para acceso a los certificados de profesionalidad de nivel 2 y 3.