Temas para la Educación. Nº 4 - Septiembre 2009
167 - La tarea del docente que investiga sobre su propia práctica. La reflexión en la acción (Sergio Bedmar Arroyo).
La educación y el consiguiente aprendizaje consisten en plantearse qué es lo que se pretende enseñar, el por qué de ese aprendizaje. No sólo se establece en la formación académica, sino que el contenido de la materia que se imparte lo amplía hacia el ámbito cultural y social. En este sentido, la planificación educativa es fundamental, basada en unos principios en busca de la libertad, creatividad, organización, autonomía...
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