Temas para la Educación. Nº 5 - Noviembre 2009
162 - Acercamiento a la ciencia a través del ocio de colectivos específicos (Montserrat Calvo Gordo).
Proyecto didáctico que parte del ocio en colectivos específicos con el fin de acercar a los niños con problemas de riesgo social a la ciencia. Aportando una visión lúdica, cercana y cotidiana de la ciencia a este colectivo
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