Temas para la Educación. Nº 6 - Enero 2010

53 - Lenguaje de signos en una escuela inclusiva (Lourdes Almudena Granados Camacho)

Este artículo trata sobre la inclusión del alumnado Sordo en las aulas ordinarias, para lo que será necesario el aprendizaje de la lengua de signos por toda la comunidad escolar en el centro, ya que de este modo se facilitará la interacción y la comunicación entre los alumnos/as sordos/as y oyentes.

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