Temas para la Educación. Nº 6 - Enero 2010

61 - El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) (Jorge Ortiz Gutiérrez)

El proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos/as de TDAH es complejo, por lo tanto su correcto diagnóstico y la aplicación de los métodos y programas de intervención es imprescindible.

> Ver artículo.

Volver al índice