Temas para la Educación. Nº 6 - Enero 2010
79 - La evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación primaria (Miguel Ángel Pérez Daza)
En este artículo, ofrecemos una visión generalizada acerca de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de la etapa de Educación Primaria. En él nos centramos en desentrañar las características de cada uno de los tipos de evaluación tradicionales: evaluación inicial, continua y final y como aplicamos cada una de ellas al proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de Primaria.
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