Temas para la Educación. Nº 7 - Marzo 2010
102 - El acceso a la información ortografica por parte del niño de educación infantil (3, 4 y 5 años) para favorecer la lectura (María de los Ángeles Cáceres Guillén).
En este artículo hemos pretendido explicar como los niños de la etapa de infantil (3, 4 y 5 años) acceden a la información ortográfica, comentando antes como hemos accedido a los sistemas de escrituras actuales. Haciendo un breve recorrido través de los tres estadios: el pictográfico, logográfico y el alfabeto.
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