Temas para la Educación. Nº 8 - Mayo 2010
89 - La evolución de la atención a la diversidad del alumnado de educación primaria a lo largo de la historia (Patricia María Ruiz Quiroga).
La presencia de alumnos con necesidades educativas especiales en la escuela ordinaria impulsa necesariamente una renovación pedagógica, que se manifiesta en las adaptaciones de los diferentes elementos curriculares, para posibilitar una respuesta educativa adecuada a las necesidades de cada alumno. Una escuela abierta a la diversidad tiene que romper con los modelos rígidos e inflexibles, dirigidos a un alumno medio, que han generado o intensificado muchas dificultades de aprendizaje en los...
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