Temas para la Educación. Nº 8 - Mayo 2010
114 - El Concepto de Hecho histórico a través de la Elaboración de Frisos y Ejes Cronológicos (Vanesa Cardoso Bonilla).
La comprensión de los hechos históricos, producidos a lo largo del tiempo entraña una enorme complejidad para los alumnos tanto de infantil como de los primeros ciclos de la Educación Primaria. Para facilitar dicha comprensión existen diferentes instrumentos y técnicas para su asimilación. A lo largo del artículo se darán a conocer dos de los más motivadores para el alumnado, estos son los Ejes Cronológicos y los Frisos de la Historia
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