86 - La educación como sistema social complejo. Una aproximación metodológica para trabajar en centros educativos en entornos sociales problemáticos con fracaso escolar (Rosa María García Linares).

La educación debe de ser aprehendida, como realidad social, desde la perspectiva de los istemas sociales complejos. Por tanto, implica esta concepción que se preste atención a los diferentes partes que la componen y a sus interacciones. Por ello, para abordar la soclución de los problemas educativos, implicarán la utilización de propuestas que se bases en dicha concepción sistémica y relacional. El trabajo propuesto se centra en este ámbito, ya que pretende exponer una propuesta metodológic...

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