Temas para la Educación. Nº 12 - Enero 2011
28 - Modelo Constructivista (Lidia Guevara Gómez).
Antes de nada conviene indicar que el constructivismo no es un término unívoco, ya que puede hablarse de varios de tipos. De hecho, es una posición compartida por diferentes tendencias de la investigación psicológica y educativa. Los planteamientos más difundidos en cuanto al constructivismo hoy día son los de quienes toman como base las aportaciones de piaget, Vygotski y Ausubel
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