Temas para la Educación. Nº 12 - Enero 2011
43 - La influencia de la facilitación social en el trabajo en grupo en la escuela (Yasmina María Ruiz Ahmed).
A la hora de organizar la metodología en muchas de las propuestas didácticas que se planifican en la escuela, surge el clásico dilema de la conveniencia o no de desarrollar determinadas actividades en solitario o en grupos. Nos cuestionamos así si el alumnado aprende más y mejor en parejas, en grupos reducidos o en gran grupo y si es conveniente o no utilizar un solo estilo de enseñanza o combinar varios de ellos. Desde la psicología, el fenómeno de la facilitación social puede ayudarnos a...
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