46 - Principios y estrategias para la atención a la diversidad del alumnado. Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (Antonio Sánchez Ávila).

Atender a la diversidad debe constituir el principio aglutinador que guíe los planteamientos y actuaciones de una Escuela Solidaria, de una Escuela Inclusiva. Así La inclusión se opone a cualquier forma de segregación. La inclusión refleja la defensa de unos valores determinados que se relacionan con los fines de la educación, con la forma de sociedad en la que queremos vivir”. Se trata de atender a toda la diversidad de la mejor manera posible para contribuir así a su desarrollo integral.

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