36 - Objetivos en un proyecto de aula con niños inmigrantes (María Merino Muñoz).

Las diferencias culturales han estado siempre presentes entre la población escolar en función de su origen social, geográfico, lengua, género, grupo étnico, etc. Sin embargo el fenómeno migratorio ha hecho explicito lo latente, focalizando la atención en la cultura como variable educativa y la diversidad como norma.

Si tenemos la capacidad de aprovechar lo que cada persona lleva dentro, mediante el respeto, el conocimiento y la comprensión, todo el conjunto de la sociedad saldrá ganando.

> Ver artículo.

Volver al índice