Temas para la Educación. Nº 25 - Noviembre 2013
08 - Las investigaciones en repentización pianística como herramienta de uso para el alumno de piano en el Grado Superior (Francisco Álvarez Díaz).
En este artículo se exponen las investigaciones más relevantes en materia de lectura a primera vista pianística, analizada desde la fisiología, la psicología y la didáctica. Bajo este prisma se esconde una reflexión sobre la necesidad de sacar el máximo partido de estos procesos investigativos para mejorar el nivel pedagógico del docente en esta materia, que tiene como objetivo principal el hacer del futuro pianista un gran lector.
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