Temas para la Educación. Nº 25 - Noviembre 2013

11 - La lectura a primera vista. Asignatura pendiente en la formación del pianista de grado superior (Francisco Álvarez Díaz).

Este artículo tiene como objetivo principal analizar las causas del bajo nivel de lectura a primera vista de los estudiantes de piano una vez alcanzan el grado superior. La base de este artículo forma parte de una investigación más profunda que abarca el estudio de las líneas investigativas en repentización realizadas en el ámbito internacional, el análisis de las programaciones de la asignatura en diversos conservatorios superiores españoles y extranjeros, de la misma forma que evalúa la ...

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