Temas para la Educación. Nº 34 - Marzo 2016
03 - Organización del aula de infantil. Rincones de actividad (Sheila Fernández Ortega).
Hemos de resaltar la importancia que tiene la adquiosición de conocimiento por parte de los niños/as, siendo protagonistas de su propio aprendizaje. A la vez que el maestro/a debe observar y evaluar cómo se produce, incidiendo sobre el mismo y ayudando a superar las dificultades. Uno de los recursos más utilizados para trabajarlo en el aula es la organización por rincones, que favorece el aprendizaje significativo de los niños/as de forma lúdica.> Ver artículo.