[17-01-19] Nuevo sistema de llamamientos de interinos (Prueba Flora)
La Consejería de Educación instaura un sistema centralizado de cobertura de las sustituciones del profesorado que evita razones de oportunidad en las adjudicaciones pero que amplía los días de tramitación para la incorporación del docente sustituto al centro educativo.
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17/01/2019 FECCOO-A.
Las sustituciones del profesorado se vienen realizando por las Delegaciones Territoriales de Educación a través de un listado andaluz de docentes organizado por especialidades y por tiempo de servicio o, en el caso de nuevos aspirantes, por nota de oposición. Este hecho provoca que al profesorado se le oferten los puestos disponibles en esa provincia en ese instante sin que puedan optar a otros de mayor proximidad a su domicilio o de mayor duración. Ahora, con el nuevo modelo, se reúnen todas las sustituciones disponibles en Andalucía en esa fecha para que cada docente interino pueda, por orden de prelación, acceder a la sustitución que más le interese de todas las ofertadas.
Según el Secretario General de la Federación de Enseñanza de CCOO de Andalucía, Diego Molina “realizar un procedimiento de colocación centralizado y telemático es más garantista y transparente para el profesorado interino, una demanda reclamada por nuestra organización desde hace años, que ya se viene aplicando en otras comunidades autónomas.”
No obstante, CCOO critica que el procedimiento que inicialmente va a aplicarse contempla nombramientos sólo un día a la semana. Además, el sindicato indica que teniendo en cuenta que las direcciones de los centros deben remitir las bajas a las Delegaciones Territoriales, que el profesorado interino debe presentar su documentación y que toda ésta debe ser revisada, que los nombramientos los sean sólo de un día a la semana provocará, por lo plazos marcados, que las bajas no puedan ser cubiertas antes de 8 días, llegando incluso en ocasiones a requerir hasta de 2 semanas.
Molina argumenta el grave perjuicio que suponen estos amplios plazos en la cobertura de las bajas para la educación pública en Andalucía. “Pues, en tanto que un docente de baja no cuente con su sustituto el alumnado es atendido por el profesorado de apoyo --que deja de apoyar a los escolares que más lo requieren--, por el profesorado de guardia --que no puede avanzar en los contenidos de la materia-- o, incluso, distribuyéndose el alumnado entre distintas aulas”, señala el responsable sindical.
Por ello, CCOO considera imprescindible que se amplíe el número de días de la semana en que se realicen los nombramientos y que éstos no se limiten a los lunes, como determinan las instrucciones que regulan este nuevo procedimiento, sino que se tome el ejemplo de otras comunidades, que cuentan con dos o incluso tres días de nombramientos semanales.
“Resulta paradójico que, una vez que la Consejería de Educación ha decidido poner en funcionamiento este procedimiento, mucho más garantista para el profesorado interino, no se regule un mecanismo que garantice una mayor agilidad en los nombramientos, un hecho que beneficiará a toda la educación andaluza, tanto a su profesorado como a su alumnado”, apostilla Molina.