Pregunta

Soy afiliado de CCOO (Granada-Enseñanza concertada) desde muchos años atrás, el centro en el que trabajo depende de un patronato junto con otros colegios. Existe un presidente del patronato, sus miembros y un director general para todos los centros. En el centro que yo trabajo tenemos concierto desde Infantil y Primaria hasta ESO y Bachillerato.

El 50-60 % de los contenidos de Tecnología de 3º y 4º de ESO corresponden a Informática, razón fundamental de la Dirección para que yo imparta la asignatura. Desde el primer día de curso, los horarios de ocupación de la sala de ordenadores están “pisados” con la asignatura optativa Informática de 4º ESO y de 2º Bachillerato. Este hecho se ha denunciado a la Dirección y a las respectivas Jefaturas de Estudio en numerosas ocasiones. Cuando me presenté el primer día con los alumnos en la sala de ordenadores ¡me acusaron de provocador!

La situación actual es la siguiente:

-Dos grupos de 3º de unos 32-33 alumnos.
-El grupo A dispone de 2 de las 3 horas para uso de ordenadores.
-El grupo B dispone de 1 de las 3 horas para uso de ordenadores.
-Para este grupo B he propuesto que el profesor de la optativa Informática 4º ESO (tiene unos 11 alumnos) me deje una de sus horas, así, las dos asignaturas (Tecnología de 3º e Informática de 4º) tendrían 2 de las 3 horas con ordenadores. La Dirección se ha negado, es más, ni ha hablado con el otro profesor; su solución es que los alumnos trabajen en un aula normal con los portátiles que el pasado curso les entregó la Junta de Andalucía. La realidad es que más de la mitad no los tienen o están rotos, en el aula no hay más que dos enchufes de corriente útiles, algunos portátiles no tienen batería…. Todo ello se le ha comunicado a la Dirección varias veces, además, el Director les da clase y también les ha consultado sobre la disponibilidad de las portátiles y sigue empeñado en mantener su postura.

Espero no haber abusado de tu tiempo. La situación es complicada y “hay más”. Lo mejor será concretar una consulta personal a través del sindicato Gracias de antemano y un cordial saludo.

Respuesta

Aunque la organización del trabajo y la elaboración de los horarios del centro, del  profesorado y del alumnado corresponden a la Dirección del mismo, (art. 9 del V Convenio Colectivo de Empresas de Empresas de Enseñanza Privada Sostenidas Total o Parcialmente con Fondos Públicos y en el art. 24 de la Orden de 9 de septiembre de 1997 por la que se regulan determinados aspectos de la Organización y Funcionamiento de los Centros Privados Concertados en Andalucía (BOJA de 9 de septiembre), evidentemente ésta ha de resultar efectiva y operativa para el alumnado. Al tratarse de enseñanzas obligatorias y de un centro sostenido con fondos públicos, también es posible la petición de la intervención de la inspección educativa de la Delegación Territorial de Educación,  así como la mediación  de los superiores a la Dirección del citado centro educativo.

Igualmente, sería factible, como hecho independiente a sus gestiones,  que los padres y madres del alumnado del grupo, o la asociación de éstos,  por su propia voluntad, formularan algún escrito ante la Dirección y/o Inspección Educativa para que los inconvenientes descritos por Vd. se solucionaran por la vía del entendimiento, bien solicitando más medios o proponiendo las alternativas que apunta en su consulta u otras posibles soluciones,  que atendieran de forma óptima al derecho a la educación de sus hijos e hijas  en esa disciplina. En este  caso, su actuación deberá ser discreta para evitar que le tachen otra vez de “provocador” , y no que de profesor preocupado por la optimización de los recursos materiales existentes en la impartición de Informática a un grupo concreto del alumnado.

En cualquier caso si necesita alguna aclaración más al respecto, puede ponerse en contacto con su Sindicato provincial donde le podrán asesorar personalmente o bien plantearla a través de este servicio de consultas de la página web de CC.OO.

Gabinete Técnico de la Federación de Enseñanza de CCOO-Andalucía