Pregunta

Acceso a la función pública docente para la reducción de la temporalidad tipo de plazas y procedimiento acceso. Gracias

Respuesta

Los tres procesos selectivos que se contemplan en el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes con las modificaciones introducidas por el Real Decreto 270/2022 de 12 de abril son los siguientes:

-    Concurso-oposición, plazas de reposición (jubilaciones) y de nueva creación. (Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades de los cuerpos docentes)  
-    Concurso-oposición, plazas de estabilización ocupadas temporalmente al menos tres años antes del día 31 de diciembre de 2020. (Disposición transitoria cuarta del Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, introducida por el Real Decreto 270/2022 de 12 de abril)
-    Concurso de méritos, plazas ocupadas por personal temporal desde el día 1 de enero de 2016. (Disposición transitoria quinta del Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, introducida por el Real Decreto 270/2022 de 12 de abril).

En cuanto al desarrollo de dichos procesos selectivos, indicarle que en el caso del primer proceso la regulación es la misma que en las anteriores oposiciones que se han venido convocando, es decir dos pruebas eliminatorias, la primera que consta de una parte práctica y el desarrollo de un tema por sorteo, y una segunda prueba que se compone de la presentación y defensa de una programación didáctica y la preparación y exposición oral de una unidad didáctica.  

En el caso del segundo procedimiento la fase de oposición constará de una única prueba dividida en dos partes que no tendrán carácter eliminatorio. La primera parte consistirá por un lado en el desarrollo por escrito de un tema por sorteo, y por otro lado en la preparación y exposición de una unidad didáctica, estando solo contemplada una prueba practica en el caso de las especialidades que tenga contenidos de carácter aplicado, habilidades instrumentales o técnicas.  

Asimismo, debe tener en cuenta que además de las diferencias expuestas entre ambos procedimientos existen otras diferencias en cuanto al número de bolas en el sorteo de los temas, y en cuanto a la baremación de méritos.  

Respecto al tercer procedimiento, en este caso se trata de un concurso de méritos estructurado en tres bloques con las siguientes puntuaciones máximas:

Experiencia docente previa: máximo siete puntos y máximo 10 años.
Formación académica: máximo tres puntos.
Otros méritos: máximo cinco puntos.

No pudiendo alcanzar más de quince puntos en total.

Por último, indicarle que la oferta de las plazas de estabilización y las del concurso de méritos deberá aprobarse y publicarse antes del 1 de junio de 2022, y las convocatorias de los procesos selectivos, antes del 31 de diciembre de 2022, debiendo estar resueltos estos procesos antes del día 31 de diciembre de 2024.

Si necesita alguna aclaración más al respecto puede plantearla a través de este servicio de consultas de la página web de CCOO de Andalucía.

Gabinete Técnico de la Federación de Enseñanza de CCOO Andalucía